别只刷习题了,孩子的信息素养才是没人说的必修课

上周接我家娃放学,在校门口蹲着想等他慢悠悠逛完小卖部,就听见旁边两个妈妈吐槽。

一个说我家娃现在写个作文,全是某音抄的开头,连梗都是三年前的,自己一点想法没有。另一个更气,说娃刷到个“吃维C防感冒”,天天逼爸妈买进口泡腾片,说医生说的都不信,就信网红。

说实话,我听完一点都不意外。这两年聊天,十个妈妈九个愁这个:孩子每天刷手机的时间比看书多,怎么才能让他不被网上乱七八糟的内容骗?

你以为信息素养是会搜资料?错了

很多家长一听见这个词,第一反应就是“哦,就是教孩子用百度找资料对吧?那等上大学再说也行”,还有的觉得不就是会用AI写作业吗?我家娃用不着这个。

大错特错。信息素养最核心的根本不是“会找”,是会辨。是拿到一条信息,第一反应不是“我信不信”,是先拆出三个问题:说这话的人是谁?他说这个能得到什么好处?他说的话有没有实打实的证据支撑?

我自己之前也踩过坑,前年看见朋友圈转的“儿童补钙别买碳酸钙,伤胃”,差点转给我做母婴的闺蜜,翻了三页才发现,发文的号就是卖有机柠檬酸钙的,合着变着法卖货呢。

家长辅导孩子辨别网络信息场景
家长辅导孩子辨别网络信息场景

日常怎么练?不用报班,买菜都能练

别觉得这是多么高大上的能力,要花钱报班才能学。真不是,生活里到处都是练习场。

娃刷短视频说某款驱蚊贴比驱蚊液好用一百倍,你别直接劈头盖脸说那是假的,你就问他一句:你看这个视频下方挂购物车了吗?拍视频的人是不是卖这个的?一句话就点透了。

上次我带娃去超市买果汁,娃指着包装喊“这个是100%纯果汁,无添加”,我就拉着他蹲在货架边,一起找包装角落的小字。你看哦,人家写的是“采用100%浓缩果汁”,没说整瓶都是果汁啊,额外加了白砂糖和防腐剂,字写得小,你不找就看不见。这不就是练找信息、辨信息的能力吗?

超市家长带孩子看食品配料表示意图
超市家长带孩子看食品配料表示意图

你说你不懂互联网,不会查怎么办?没关系,你只要会提问就行,不用你给娃出正确答案。你就把这几个问题甩给他:他说的这件事,证据在哪?证据是哪来的?他这么说能拿到什么好处?让娃自己去查,自己去想,练多了自然就有感觉了。

别踩这个坑:信息素养不是教孩子当杠精

别踩这个坑:信息素养不是教孩子当杠精
别踩这个坑:信息素养不是教孩子当杠精

说到这我得提一句,很多人练着练着就走歪了。什么信息都不信,网上说什么都要抬一杠,还说这是“我信息素养高”,这完全错了。

比如学校老师布置作业,让孩子查一下银杏树的生长习性,娃上来就说“网上全是假的我不查”,这不是有素养,这是偷懒耍滑。再比如娃同学说自己上周去海边玩看见海豚了,娃追着人家要照片要证据,说“没证据就是瞎编的”,这不是信息素养,这是情商低,招人烦。

我们要练的,是对有利益倾向的信息保持警惕,不是对所有信息都抱着怀疑论。公开的常识、别人的亲身见闻、权威机构发布的公开数据,这些没必要瞎杠。信息素养的终极目的,是让娃不被别人牵着鼻子走,能自己找信息解决自己的问题,不是把娃练成浑身带刺的杠精。

不过话说回来,现在这个环境,真的对孩子太不友好了。算法只推你爱看的,网红为了卖货什么话都敢说,我们这代人是吃过没信息的苦,娃这代人要吃信息太多的苦。

昨天我家娃放学回来跟我说,他们班家长群都在转“咱们区要开三所新公立小学”,他去教育局官网翻了半天,根本没找到这个公示,转头就告诉大家别瞎转了。

你看,这不就够了吗?这比多考十分八分,有用多了。

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